مقایسه اضطرار منفی و انعطاف¬پذیری روانشناختی در بیماران مبتلا به اختلالات طیف اسکیزوفرنی و افراد سالم

محیا سادات میرزاپور¹

چکیده :
این پژوهش با هدف مقایسه اضطرار منفی و انعطاف پذیری روانشناختی در بیماران مبتلا به اختلالات طیف اسکیزوفرنی و افراد سالم انجام گرفت. روش پژوهش علی-مقایسه¬ای از نوع مورد شاهدی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به اختلالات طیف اسکیزوفرنی در بیمارستان¬های ایثار و فاطمی شهر اردبیل در سال 1401 بودند که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد 30 نفر و همچنین تعداد 30 نفر نیز از بین دانشجویان و افراد عادی به صورت همتاسازی نسبی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه اضطرار منفی و انعطاف پذیری روانشناختی استفاده شد. داده های جمع آوری شده از طریق آزمون T برای دو گروه مستقل تجزیه و تحلیل شد كه برای این منظور از نرم افزار آماری SPSS20 بهره گرفته شد. براساس یافته ها بیماران مبتلا به طیف اسکیزوفرنی در مقایسه با افراد سالم نمرات بالایی در اضطرار منفی (01/0p<) و نمرات پایینی در انعطاف پذیری روانشناختی(01/0p<) کسب کردند. این یافته ها بیان می¬کند که اضطرا منفی و انعطاف پذیری روانشناختی در بیماران مبتلا به اختلالات طیف اسکیزوفرنی بیشتر دچار آسیب می شود.

کلمات کلیدی : اضطرار منفی انعطاف¬پذیری روانشناختی اسکیزوفرنی

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : اختلالات اسکیزوفرنی- دو قطبی- روان پریشی و اختلالات مربوط
محل انتشار : سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
آدرس وب سایت کنفرانس : asruma3.ir
کد IOI مقاله : XEFA-HFBFB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEFA-HFBFB
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEFA-HFBFB

سایر مقالات ارائه دهنده

1. مقایسه اضطراب سلامت در سالمندان با و بدون تجربه تروماتیک
2. اثربخشی درمان حمایتی بر نشانه¬های مثبت و منفی در بیماران اسکیزوفرنی
3. مقایسه ناگویی هیجانی، تحمل ابهام و حمایت اجتماعی در کودکان با و بدون اتیسم
4. ارتباط بین اضطراب سلامت و شدت علائم وسواسی با اضطراب کرونا در زنان دارای نشانه¬های شخصیت وسواسی
5. نقش خودکار‌آمدی بین فردی در پیش بینی رفتارهای قلدری/ قربانی شدن دانش آموزان
6. مقایسه رنج معنوی و روانشناختی در مادران کودکان مبتلا به طیف اتیسم و عادی
7. پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف¬پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده
8. بررسی سطح سواد سلامت والدین کودکان مدارس استثنایی (مطالعه موردی شهرستان گرمی)
9. مقایسه اضطراب مرگ و نگرانی در معلمان بهبود یافته از کووید -19 و غیر مبتلا
10. اثربخشی آموزش برنامه مدیریت والدین بر روابط مادر-فرزندی مادران دارای کودک مبتلا به طیف اتیسم
11. مقایسه اضطرار منفی و انعطاف¬پذیری روانشناختی در بیماران مبتلا به اختلالات طیف اسکیزوفرنی و افراد سالم
12. مقایسه ناگویی خلقی و خودانتقادی درونی در نوجوانان دختر با و بدون سابقه خودزنی
13. مقایسه تکانشگری و خودانتقادی مقایسه ای در نوجوانان دختر با و بدون سابقه خودزنی
14. مقایسه پردازش هیجانی و خودتنظیم گری هیجانی در دانش آموزان دختر دارای نشانه-های افسردگی و عادی
15. مقایسه راهبردهای مقابله ای و تکانشوری در مادران کودکان معلول جسمی و سالم

سایر مقالات محل انتشار

1. رابطه نیازهای بنیادی روانشناختی با رضایتمندی زناشویی زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره
2. نقش سبک های دلبستگی در پیش بینی رضایتمندی زناشویی زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره
3. اختلال افسردگی، پیشگیری ودرمان
4. سنجش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود وسواس فکری و عملی دانش آموزان دختر دبیرستان‌های سروآباد
5. اثربخشی برنامه آموزشی شفقت به خود توجه آگاهانه (MSC) بر اضطراب و افسردگی مادران دارای فرزند مبتلا به فنیل کتونوریا (PKU)
6. مقایسه¬ی امنیت روانی و تاب¬آوری در بیماران رتینایتیس پیگمنتوزا و افراد عادی
7. بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود خودپنداره نوجوانان دختر قربانی
8. پیش بینی سلامت روان بر اساس سبک زندگی و تاب آوری در دوران کرونا
9. همه¬گیرشناسی اقدام به خودکشی، سوء استفاده جسمی، جنسی و عاطفی در کودکان کار دختر سنین 7 تا 12 سال شهر شیراز
10. ارزیابی دلایل علاقه‌مندی جوانان و نوجوانان به مصرف ماری جوآنا
11. تاثیر متقابل بین انعطاف پذیری و بالابردن توانایی حل مشکلات زندگی و نشانه های آسیب شناسی روانی
12. نقش استرس ادراک شده با سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائنات
13. مقایسه صفات سایکوپاتیک در زنان دارای سبک‌های عشق ورزی سالم و ناسالم
14. اثربخشی آموزش گروهی ابراز وجود بر احساس تنهایی دانش آموزان دختر محروم از پدر
15. مروری برتاثیر بازی درمانی بر اختلال نقص توجه_بیش فعالی