جستجو
مقایسه اضطراب سلامت در سالمندان با و بدون تجربه تروماتیک
حسن جعفرزاده داشبلاغ1 محسن عبدی2 پروین علیزاده3
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف مقایسه اضطراب سلامت در سالمندان با و بدون تجربه تروماتیک انجام شد. روش این پژوهش علّی– مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل سالمندان سرای سالمندان شهر اردبیل در نیمه اول سال 1399 بودند که به روش نمونه گیری دسترس و از طریق سرند کردن تعداد 20 نفر شناسایی (گروه دارای تجربه تروماتیک) و 20 نفر که نمرات پایینی کسب کرده بودند به عنوان گروه بدون تجربه تروماتیک مورد بررسی قرار گرفتند. برای گرآوری داده از پرسشنامه سرند كردن حوادث تروماتيك– فرم خود گزارشده و پرسشنامۀ کوتاه اضطراب سلامت استفاده شد. اطلاعات گردآوری شده از طریق آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون تی برای دو گروه مستقل) با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که بین اضطراب سلامت در سالمندان با و بدون تجربه تروماتیک تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0 p>، 158/0t =). نتایج به دست آمده نشانگر وجود عدم وجود تفاوت معناداری بین دو گروه سالمندان با و بدون تجربه تروماتیک در اضطراب سلامت بود.
کلمات کلیدی : اضطراب سلامت تجربه تروماتیک سالمندان
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : اختلالات مرتبط با آسیب و عامل استرس زا
محل انتشار : دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
آدرس وب سایت کنفرانس : asruma.ir
کد IOI مقاله : XDDD-FCZDK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDDD-FCZDK
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XDDD-FCZDK
سایر مقالات ارائه دهنده
- مقایسه اضطراب سلامت در سالمندان با و بدون تجربه تروماتیک
- اثربخشی درمان حمایتی بر نشانه¬های مثبت و منفی در بیماران اسکیزوفرنی
- مقایسه ناگویی هیجانی، تحمل ابهام و حمایت اجتماعی در کودکان با و بدون اتیسم
- ارتباط بین اضطراب سلامت و شدت علائم وسواسی با اضطراب کرونا در زنان دارای نشانه¬های شخصیت وسواسی
- نقش خودکارآمدی بین فردی در پیش بینی رفتارهای قلدری/ قربانی شدن دانش آموزان
- مقایسه رنج معنوی و روانشناختی در مادران کودکان مبتلا به طیف اتیسم و عادی
- پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف¬پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده
- بررسی سطح سواد سلامت والدین کودکان مدارس استثنایی (مطالعه موردی شهرستان گرمی)
- مقایسه اضطراب مرگ و نگرانی در معلمان بهبود یافته از کووید -19 و غیر مبتلا
- اثربخشی آموزش برنامه مدیریت والدین بر روابط مادر-فرزندی مادران دارای کودک مبتلا به طیف اتیسم
- مقایسه اضطرار منفی و انعطاف¬پذیری روانشناختی در بیماران مبتلا به اختلالات طیف اسکیزوفرنی و افراد سالم
- مقایسه ناگویی خلقی و خودانتقادی درونی در نوجوانان دختر با و بدون سابقه خودزنی
- مقایسه تکانشگری و خودانتقادی مقایسه ای در نوجوانان دختر با و بدون سابقه خودزنی
- مقایسه پردازش هیجانی و خودتنظیم گری هیجانی در دانش آموزان دختر دارای نشانه-های افسردگی و عادی
- مقایسه راهبردهای مقابله ای و تکانشوری در مادران کودکان معلول جسمی و سالم
سایر مقالات محل انتشار
- پژوهشی بر رابطه رفتار تغذیه ای و افسردگی با تاکید بر نقش تغذیه در فرایند تولید سروتونین (یک مطالعه مروری)
- رابطه بهزیستی روانشناختی ، حمایت اجتماعی و نقش جنسیتی با علایم روانشناختی در بین زنان شاغل
- طراحی الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دانش آموزان مقطع ابتدایی براساس الگوی تایلر
- بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با خودشیفتگی در دانشجویان
- نقش کنترل هیجان و دلسوزی به خود در پیش بینی سلامت روان زنان متقاضی طلاق
- مقایسه عزت نفس و افسردگی درمعتادین مرد خود معرف و زندانی شهرستان آبادان
- مقاله مروری اختلال استرس پس از سانحه چیست؟
- بازخوانی اهمیت، عملکرد و فرایند ساخت انتقال دهنده عصبی سروتونین در بدن (مطالعه مروری)
- رابطه ابعاد خودآگاهی با افسردگی دانشجویان
- بررسی ارتباط بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و سندرم پیش از قاعدگی
- بررسی وضعیت روانشناختی زوجین دارای فرزند اختلال درخودماندگی(ASD)
- بررسی نقش توانمندی های شخصیت در نگرش های ناکارآمد و میزان افسردگی افراد مبتلا به افسردگی اساسی
- بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهبود دانش آموزان مبتلا به اختلال بدشکلی بدن
- مقایسه اثر کلروهگزین و دارونما بر عملکرد نعوظ و سردردهای میگرنی در مردان دارای اختلال عملکرد نعوظ
- بررسی تاثیر نشخوار فکری بر عملکرد حافظه کلامی دانش آموزان در یک نمونه غیر بالینی: نقش تعدیل گری جنسیت