پیام رسان بله
جستجو
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر تعهد و پذیرش بر معنای تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان منوجان
فهیمه نظری فرد1 لیلا توکلی صالح2 فهیمه رهبان3
چکیده :
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر تعهد و پذیرش بر معنای تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان منوجان انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است این پژوهش نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون می باشند. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان منوجان سال تحصیلی 1401-1402 بودند که تعداد 30 نفر از دانش آموزان با روش نمونه گیری خوشه ای دومرحله ای به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند .ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه سرزندگی تحصیلی حسین چاری و دهقانی زاده(1400) و پرسشنامه هندرسون-کینگ و اسمیت (۲۰۰۶) کسب می کنند.آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد: این مداخله طی 10 جلسه 90 دقیقه ای بصورت هفته ای دو جلسه بر اساس پروتكل درمان ACT انجام شده است. این پژوهش جهت تحلیل یافته ها از نرم افزار 25spss و جهت بررسی فرضیه های پژوهش از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل داده¬ها، نشان داد: تفاوت بین دو گروه گواه و آزمایش از نظر آماری در سطح معناداری (p<0.001) معنا دار می¬باشد و نتایج حاکی از آن است که آموزش مهارت های مبتنی بر تعهد و پذیرش بر معنای تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان منوجان اثربخش بوده است.
کلمات کلیدی : آموزش مهارت های مبتنی بر تعهد و پذیرش معنای تحصیلی سرزندگی تحصیلی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آزمـون‌های روانشناختی برای کـودکان و نوجـوانان
محل انتشار : سومین همایش ملی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان
آدرس وب سایت کنفرانس : cpcauma3.ir
کد IOI مقاله : XHEB-KFGHC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XHEB-KFGHC
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XHEB-KFGHC
سایر مقالات ارائه دهنده
- بررسی اثربخشی آموزش مهارت های تاب آوری بر سازگاری اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان منوجان
- تاثیر شیوه های تدریس نوین و سنتی و مقایسه آنها در میزان یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر همدان
- اثربخشی آموزش مهارت های تاب آوری بر انگیزش پیشرفت و اضطراب امتحان دانش آموزان پایه پنجم شهرستان خاش
- بررسی اثر بخشی آموزش رفتار جرات مندانه بر اجتناب شناختی، آمیختگی شناختی و خودتنظیمی دانش آموزان پایه ششم مدارس دخترانه شهر منوجان
- بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر تعهد و پذیرش بر معنای تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان منوجان
- تاثیر آموزش ضمن خدمت معلمان مقطع ابتدایی شهرهمدان بر بهسازی کیفیت فرایند یاددهی – یادگیری و مسئولیت پذیری
- نقش اساتید به عنوان راهنمای رشد شخصی، الهام بخش و هدایت دانشجویان
- تحلیل مبانی نظری شایستگی های اخلاقی مدیران در نظام آموزشی کشور
- تحلیل محتوای آموزشی ارائه شده در کتاب های هدیه های آسمان از نظر توجه به اصول دین در دوره ابتدایی
- بررسی ارتباط آموزش فلسفه بر کودکان و نقش آن بر تفکر واگرا
- تاثیر آموزش فلسفه برکودکان بر انعطاف پذیری روانشناختی دانش آموزان ابتدایی شهر همدان
- تدوین بسته آموزشی مناسب جهت آموزش اخلاق اسلامی به کودکان دوره پیش دبستانی با ابتنا به کتاب داستان و راستان شهید مطهری
- ارتباط یادگیری مجازی با تحولات آموزشی در سازمان آموزش و پرورش
- بررسی علل فرسودگی شغلی آموزگاران در حال تحصیل مقطع کارشناسی ارشد با رویکرد پدیدار شناسانه
- مطالعه تطبیقی ابعاد وجودی انسان؛ از دیدگاه علمی و فلسفی و تدوین الگوی مفهومی آن در جهت تصعید حیات تکاملی انسان
سایر مقالات محل انتشار
- مقایسه مهارت های ارتباطی و احساس تنهایی در کودکان دارای اختلال سلوک و عادی
- بررسی اثر مهارت‌های ارتباطی بر کاهش ناهنجاری‌های اجتماعی در دانش آموزان دارای مشکل تحصیلی
- بررسی تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بیش فعالی، کم توجهی و اضطراب آشکار کودکان با اختلال کم توجهی/بیش فعالی
- پیش بینی مهارت های ارتباطی در اختلال طیف اتیسم بر اساس سبک های دلبستگی
- آسیب‌پذیری نوجوان به اعتیاد: نقش پیش‌بین حساسیت پردازش حسی و سیستم‌های مغزی رفتاری
- اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سلامت عمومی دانش آموزان پسر شهر قم
- بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش آموزان : یک مرور نظام مند
- فضای مجازی و کودک و نوجوان
- بررسی رویکرد شناختی در فرآیند هنردرمانیِ ذنتنگل در ساختار رفتاری استرس زا در دوران پساکرونا
- مروری بر رابطه بین سبک های هویت و پذیرش اجتماعی با میزان گرایش به اعتیاد به اینترنت در نوجوانان
- اثرات مدرسه و گروه همسالان بر کودک و نوجوانان
- رفتارهای پرخطر دانش آموزان با نیازهای ویژه
- اثر بخشی تکالیف شناختی حرکتی بر بهبود علائم نارساخوانی دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی پایه چهارم
- مرور آموزش فرزندپروری مبتنی بر گوشی های هوشمند: شناسایی و ارزیابی ابزارهای کاربردی
- اثربخشی طرحواره درمانی بر تکانشگری و تنظیم هیجان در افراد مبتلا به اختلال مرزی