پیام رسان بله
جستجو
رسانه و تاثیرات آن بر تربیت و زندگی اجتماعی
میر علی نقی زاده سرابی1
چکیده :
آدمی باید در هر عصری از روش های آموزش و تربیت مخصوص به همان دوره بهره بجوید. طبیعتاً این روشها نیز به تدریج و با گذر زمان دستخوش تغییر و تکامل می شود تا با فرهنگ ها و شرایط اجتماعی آن دوره سازگار شود. امروزه ما در عصری زندگی می کنیم که علم و تکنولوژی پیشرفت گسترده ای داشته و دارد و در این عصر بدون وجود ارتباطات، زندگی تقریباً غیر ممکن به نظر می رسد. در عصر حاضر، عظیم ترین قسمت این ارتباط بر دوش رسانه ها می باشد. با اینکه رسانه ها از این نظر برای آدمی بسیار سودمند است، ولی گاهاً نیز اثرات مخربی بر زندگی بشر می گذارد.
در این پژوهش در ابتدا به تعریف، طبقه بندی و ضرورت وجود رسانه ها و سپس به یادگیری از رسانه ها و اثرات رسانه بر زندگی کودکان و نوجوانان پرداخته شده است. در نهایت نیز به تعریف و تهدید های فضای مجازی به عنوان جدید ترین و بروز ترین و عمومی ترین رسانه های عصر حاضر پرداخته شده است.
لازم به ذکر است در این پژوهش، پژوهشگران از مهمترین ابزار خود یعنی فیش برداری استفاده می کنند. روش این پژوهش اسنادی و کتابخانه ای است که مراحل سه گانه توصیف، تحلیل و تبیین را می پیماید.
کلمات کلیدی : رسانه و انواع آن ضرورت وجود رسانه یادگیری از رسانه آثار رسانه بر تربیت فضای مجازی و تهدیدات آن
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : فناوری و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
کد IOI مقاله : XBGZ-EABFE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-EABFE
سایر مقالات ارائه دهنده
- رسانه و تاثیرات آن بر تربیت و زندگی اجتماعی
- بررسی اجمالی فرصتها، چالشها و موانع کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش
- تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی
- مروری بر نقش دانشگاه فرهنگیان در گام دوم انقلاب
- مروری بر بررسی ابعاد اثر بخش محیط آموزشی بر فرایند یادگیری
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی به روش ویلیام رومی
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی رابطه ذهن آگاهی با افسردگی ، اضطراب ، استرس در دانش آموزان تیزهوش دختر شهر اردبیل
- نقش سرمایه اجتماعی در سکوت سازمانی مدیران مدارس
- نقش کیفیت زندگی کاری در جامعه پذیری سازمانی مدیران مدارس
- فضیلت سازمانی: مفهوم شناسی، پیشآیندها و پسآیندها (دستاوردی برای مدیران مدارس)
- رابطه¬ی روش تدریس فعال اساتید با توسعه شایستگی دانشجویان
- تبیین روایات دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در خصوص عوامل موثر در مدیریت کارآمد کلاس درس
- بررسی میزان پایبندی به نماز و روزه و رابطه آن با سرمایه روانشناختی
- مهندسی شایستگی های مدیران مدارس
- بررسی ومقایسه سطوح تحول اخلاقی کودکان ونوجوانان دختر وپسر تهرانی دررابطه باوضعیت اقتصادی خانواده
- نقش تمایزیافتگی در پیش¬بینی خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش¬آموزان دبیرستانی
- بررسی کارایی روش تدریس مبتنی بر تفکر فعال(روش تدریس مشارکتی) در کلاس های چند پایه
- یادگیریی ترکیبی رویکرد نوین برای توسعه تفکر علمی و انتقادی در نظام اموزش عالی
- سبک های والدگری ادراک شده با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر تهرانی
- رابطه بین سبک‌های والدگری ادراک‌شده با رفتارهای پرخطر دانش آموزان دختر دبیرستانی
- مطالعه كاربردهاي مدل هاي ارتقاي كيفيت فرايند ياددهي – يادگيري در محيط هاي مجازي آموزش عالي