پیام رسان بله
جستجو
بررسی روش های بازپروری حرکتی در کودکان با نشانگان داون: یک مطالعه مروری
مینا سالم1 محمدعلی مهربخش مرخالی2
چکیده :
نشانگان داون از رایج ترین اختلالات کروموزومی می باشد که کودکان مبتلا به آن دارای نقایصی در مهارت های حرکتی درشت و ظریف می باشند. با توجه به اینکه مهارت های حرکتی در داشتن استقلال نقش مهمی ایفا می کند، هدف از این مطالعه نیز مطالعه ای مختصر در رابطه با این نشانگان و آشنایی با شیوه های بازپروری حرکتی در کودکان با نشانگان داون بود. روش بررسی در پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای بود و منابع معتبر از جمله مقالات، کتابها، پایگاه های علمی تخصصی و پایان نامه های مرتبط مورد استفاده قرار گرفت . از جمله مشکلات اساسی حرکتی در کودکان با نشانگان داون شلی ماهیچه ها، توان بدنی پایین و حرکت پذیری بالای مفاصل می باشد. در نتیجه ی این اشکالات فعالیتهای حرکتی این کودکان کاهش می یابد و این خود می تواند بر رشد مهارتهای حرکتی آنان اثر سو داشته باشد. بازپروری حرکتی کودکان با نشانگان داون در سه دسته کلی مربوط به مهارت¬های حرکتی درشت، ظریف و تعادل انجام می گیرد که به طور مشروح در متن مقاله آمده است.
کلمات کلیدی : نشانگان داون بازپروری حرکتی مهارت¬های درشت حرکتی مهارت¬های ظریف حرکتی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : توانبخشی کودکان کم توان ذهنی
محل انتشار : همایش بین المللی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peec-uma.ir
کد IOI مقاله : XBHE-EGKCC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHE-EGKCC
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XBHE-EGKCC
سایر مقالات ارائه دهنده
- تاثیر تمرینات ادراکی-حرکتی کپارت بر بهبود مهارت¬های دستکاری کودکان با ناتوانی ذهنی
- مقایسه سرمایه روانشناختی و مشکلات بین فردی در مادران کودکان با و بدون ناتوانی ذهنی خفیف
- بررسی روش های بازپروری حرکتی در کودکان با نشانگان داون: یک مطالعه مروری
- بررسی مشکلات هیجانی در دانش‌آموزان تیزهوش: یک مطالعه مروری
سایر مقالات محل انتشار
- ثبت مقاله اول دانشجویی
- اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شادکامی مادران کودکان درخودمانده شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی مادران کودکان درخودمانده شهر تهران
- بررسی اثربخشی آموزش مثبت اندیشی به شیوه گروهی بر کاهش حساسیت بین فردی دانش آموزان نارساخوان
- نقش اعتیاد به تلفن همراه، اضطراب، استرس و افسردگی در پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر دبیرستانی
- مقایسه حمایت اجتماعی ادراک‌شده در مادران کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی و عادی
- تاثیر تمرینات ادراکی-حرکتی کپارت بر بهبود مهارت¬های دستکاری کودکان با ناتوانی ذهنی
- مقایسه سرمایه روانشناختی و مشکلات بین فردی در مادران کودکان با و بدون ناتوانی ذهنی خفیف
- تاثیر روش یکپارچگی حسی-حرکتی در اتاق شن بر بهبود مشکلات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی با نقص توجه/بیش فعالی
- تاثیر روش یکپارچگی حسی-حرکتی در اتاق شن بر بهبود مشکلات روان¬تنی کودکان کم¬توان ذهنی با نقص توجه/بیش فعالی
- بررسی وتحلیل نقش سبک های فرزندپروری والدین در انزواطلبی کودکان مبتلا به اوتیسم
- درمان اختلال کم توجهی-بیش فعالی کودکان: درمان¬های رفتاری، درمان¬های دارویی یا درمان¬های ترکیبی؟
- مروری بر شیوه¬های غلبه بر چالش¬های درمان شناختی-رفتاری در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
- تأثیر آموزش مهارت زبان بدن بر رفتارهای قالبی دانش آموزان مبتلاء به آسیب بینایی
- مروری بر پژوهش های مداخله ای: درک مطلب خواندن در اختلال خواندن