پیام رسان بله
جستجو
مقایسه نظریه ذهن افراد خودشیفته خودبزرگ بین و آسیب پذیر با افراد غیرخودشیفته با نقش تعدیلگر عزت نفس پنهان
غلام رضا غضنفری1 زهره رافضی2
چکیده :
خودشیفتگی اختلالی است که میتواند بر روابط بین فردی و زندگی فرد تاثیر بگذارد. این افراد فاقد احساس همدلی هستند و در شناخت تمایلات، تجارب فردی و احساسات دیگران با مشکل مواجه هستند. دو نوع خودبزرگ بین و آسیب پذیر انواع خودشیفتگی هستند. نظریه ذهن توانمندی ذهنی است که با همدلی رابطه¬ی تنگاتنگی دارد و از آنجایی¬که افراد خودشیفته در همدلی با دیگران مشکل دارند به نظر می-رسدکه در این توانمندی نیز مشکل داشته باشند. هدف اصلی این پژوهش مقایسه نمره نظریه ذهن افراد خودشیفته خودبزرگ بین وآسیب پذیر با افراد غیرخودشیفته با توجه به نقش تعدیل کننده¬ی عزت نفس پنهان بود.این مطالعه¬ی علی –مقایسه¬ای بر روی 817 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی که واجد ملاک ¬های پژوهش بودند انجام شد. داده¬های پژوهش با استفاده از از مقیاس خودشیفتگی فرم کوتاه 60 سوالی شرمن (2015) مقیاس ذهن خوانی بارون-کوهن(2001) گردآوری و با استفاده از تحلیل واریانس یک طرفه تجزیه و تحلیل شدند.یافته های این پژوهش نشان داد که سه گروه خودشیفته خودبزرگ بین، خودشیفته آسیب پذیر و غیرخودشیفته از نظر متغیر نظریه ذهن تفاوت معناداری ندارند. همچنین با ورود متغیر تعدیل¬ کننده¬ی عزت نفس پنهان بین نظریه ذهن این سه گروه مجدداً تفاوت معناداری مشاهده نشد.یافته¬های این پژوهش بیانگر این بود که افراد خودشیفته از نظر توانمندی نظریه ذهن تقریباً مشابه افراد غیرخودشیفته هستند و حتی عامل عزت نفس پنهان در آنها باعث تفاوت در این توانمندی نمی¬ شود.
کلمات کلیدی : خودشیفته خودبزرگ بین خودشیفته آسیب پذیر غیرخودشیفته نظریه ذهن عزت نفس پنهان
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : اختلالات شخصیت و اختلالات عصبی- شناختی
محل انتشار : چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی
آدرس وب سایت کنفرانس : asruma4.ir
کد IOI مقاله : XKAK-KKBBB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XKAK-KKBBB
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XKAK-KKBBB
سایر مقالات محل انتشار
- الگوی اخلاقی و رفتاری سبک زندگی فاطمی
- پیش بینی رفتارهای پرخطر بر اساس نشخوار فکری و فرانگرانی در دانش آموزان
- اثربخشی آموزش تفکر مثبت بر تنیدگی تحصیلی، کنترل فکر و حرمت خود دانش آموزان دختر
- بررسی تاثیر آموزش حضوري در مقایسه با آموزش غیرحضوري بر یادگیري درس ریاضی دانش آموزان پسر کلاس ششم ابتدایی
- درمان هومیوپاتی و میگرن: مطالعه مروری
- مروری بر اثرات استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان با پیشرفت تحصیلی پایین
- اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان با پیشرفت تحصیلی پایین
- مروری بر اثرات استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- تاثیر روان درمانی انگیزشی بر کنترل هیجانی دانشجویان در شبکه های مجازی
- پیش بینی کیفیت زندگی براساس معنای زندگی و نگرش مذهبی در مادران کودکان کم‌توان ذهنی
- نقش هوش اجتماعی در پیش بینی استرس شغلی معلمان ابتدایی
- بررسی رابطه بین الگوهای تغذیه‌ای با موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- نقش تنظیم هیجان و حمایت خانواده در پیش‌بینی اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران بخش کرونا بیمارستان امام علی (ع) شهر زاهدان
- ارتباط یادگیری مجازی با تحولات آموزشی در سازمان آموزش و پرورش