جستجو
پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس یادگیری خود ¬راهبر و حمایت اجتماعی
سمیه هنرور چقوگل1 زهرا حکم آبادی2 نگین گنج3
چکیده :
انگیزش تحصیلی، یکی از ملزومات یادگیری محسوب می¬شود که در حفظ و تداوم یادگیری به یادگیرنده کمک می¬کند و عامل مهم پیش¬بینی-کننده کیفیت کار دانش آموزان در مدرسه و مواجهه آنان با تکالیف درسی است؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر پیش¬بینی انگیزش تحصیلی بر اساس یادگیری خود راهبر و حمایت اجتماعی بود. مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی است که به شیوه نمونه¬گیری خوشه¬ای تصادفی تعداد 105 نفر از دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان جغتای در سال تحصیلی 1403-1402انتخاب شده که از این میان 100 نفر از آن¬ها، پرسشنامه¬ها را تکمیل کردند و از طریق سه مقیاس انگیزش تحصیلی، یادگیری خود راهبر و حمایت اجتماعی مورد مطالعه قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده¬ها از همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغییره با کمک نرم¬افزار 25 SPSS استفاده گردید. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که مقدار ضریب همبستگی بین یادگیری خود راهبر و حمایت اجتماعی با انگیزش تحصیلی شرکت¬کنندگان در پژوهش 44/0 و میزان R2 برابر 15/0 می¬باشد. همچنین نتایج تحلیل واریانس نشان می¬دهد که میزان F به¬ دست آمده معنادار است. نتایج این پژوهش نشان داد که یادگیری خود راهبر و حمایت اجتماعی در پیش¬بینی انگیزش تحصیلی نقش مهمی دارند؛ بنابراین می¬توان با آموزش یادگیری خود راهبر و تقویت حمایت¬های اجتماعی، انگیزش تحصیلی را در دانش آموزان افزایش داد.
کلمات کلیدی : انگیزش تحصیلی یادگیری خود راهبر حمایت اجتماعی دانش آموزان
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آسیب شناسی روانی و دانش آموزان
محل انتشار : چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی
آدرس وب سایت کنفرانس : asruma4.ir
کد IOI مقاله : XKAK-KKKAG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XKAK-KKKAG
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XKAK-KKKAG
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- الگوی اخلاقی و رفتاری سبک زندگی فاطمی
- پیش بینی رفتارهای پرخطر بر اساس نشخوار فکری و فرانگرانی در دانش آموزان
- اثربخشی آموزش تفکر مثبت بر تنیدگی تحصیلی، کنترل فکر و حرمت خود دانش آموزان دختر
- بررسی تاثیر آموزش حضوري در مقایسه با آموزش غیرحضوري بر یادگیري درس ریاضی دانش آموزان پسر کلاس ششم ابتدایی
- درمان هومیوپاتی و میگرن: مطالعه مروری
- مروری بر اثرات استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر سازگاری تحصیلی دانشآموزان با پیشرفت تحصیلی پایین
- اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر انگیزش تحصیلی دانشآموزان با پیشرفت تحصیلی پایین
- مروری بر اثرات استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- تاثیر روان درمانی انگیزشی بر کنترل هیجانی دانشجویان در شبکه های مجازی
- پیش بینی کیفیت زندگی براساس معنای زندگی و نگرش مذهبی در مادران کودکان کمتوان ذهنی
- نقش هوش اجتماعی در پیش بینی استرس شغلی معلمان ابتدایی
- بررسی رابطه بین الگوهای تغذیهای با موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- نقش تنظیم هیجان و حمایت خانواده در پیشبینی اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران بخش کرونا بیمارستان امام علی (ع) شهر زاهدان
- ارتباط یادگیری مجازی با تحولات آموزشی در سازمان آموزش و پرورش