جستجو

  1. صفحه اصلی
  2. مقالات
  3. جستجو

بررسی تاثیر شيوه روش تدریس بارش مغزی بر افزایش خلاقیت در درس علوم دانش‌آموزان دختر پايه پنجم ابتدایی مدارس شهر سيرجان در سال تحصيلي 94-93

طیبه نیک بخش1

چکیده :
هدف از اجراي اين پژوهش تبيين و تشريح شيوه‌ي يادگيري بارش مغزی به عنوان يكي از روشهاي نوين تدريس و يادگيري بررسي و تأثير اين شيوه بر رشد تفكر خلاق دانش‌آموزان دختر و ارائه پيشنهادات جهت تهيه و تنظيم محتوا و فعاليتهاي آموزشي بر اساس نتايج به دست آمده است فرضيه‌هاي اساسي اين تحقيق عبارتند از شيوه‌ي يادگيري بارش مغزی بر پرورش سطوح خلاقيت (اصالت ، سيالي و انعطاف‌پذيري) دانش‌آموزان تأثير مثبت دارد. جامعه آماري اين تحقيق شامل تمام دانش‌آموزان دختر پنجم ابتدايي شهر سيرجان در سال تحصيلي 94-1393 مي‌باشد، كه جمعاً 40 دانش‌آموز دختر به عنوان نمونه انتخاب گرديد. اين پژوهش به روش شبه تجربي و با استفاده از پيش آزمون و پس آزمون در گروه آزمايش و كنترل انجام شده و جهت جمع‌آوري اطلاعات از ‌آزمون خلاقيت تورنس استفاده شده است. گروه آزمايش به مدت 3 هفته تحت آموزش به شيوه بارش مغزی در درس علوم قرار گرفته و گروه كنترل نيز به شيوه معمول و سنتي مدارس به يادگيري پرداختند. داده‌ها و اطلاعات جمع‌آوري شده با استفاده از آزمون T تحليل گرديد. نتايج و يافته‌هاي پژوهش حاضر حاكي از تأييد فرضهاي اساسي اين تحقيق مي‌باشد در اين بررسي نتايج فرضيات نشان مي‌دهد كه شيوه‌ي يادگيري بارش مغزی در رشد قابليت اصالت، سيالي و انعطاف‌پذيري پاسخها و ايده‌هاي دانش‌آموزان تأثير مثبت دارد و به طور كلي نتايج حاصل از اين پژوهش اين است كه شيوه‌ي يادگيري بارش مغزی در پرورش توانايي خلاقيت دانش‌آموزان در درس علوم تأثير مثبت دارد.
کلمات کلیدی : بارش مغزی، درس علوم، پایه پنجم دبستان، سطوح خلاقيت

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : رفتارشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2ibsconf.com
ارسال کننده : طیبه نیک بخش
کد IOI مقاله : XYZE-ZZFGE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZE-ZZFGE

گواهی دیجیتال(دانلودی) گواهی چاپی لوح نمایه مقاله
مقالات مشابه
  1. بررسی تاثیر پارک های علم و فناوری با نگاهی به جامعه
  2. Designing and development practical model for climate change education
  3. بایدهای طراحی معماری خانه های در تعامل با طبیعت
  4. بررسی مؤلفه های مهارت اجتماعی در کتاب علوم اجتماعی ششم ابتدایی
  5. پيش بيني فرآيندهاي شناختي پردازش اطلاعات بر مبناي خودكارآمدي در علوم تجربي در دانش آموزان تيزهوش دبيرستاني
  6. تفاوت جایگاه زنان از دیدگاه علوم انسانی اسلامی وعلوم انسانی غربی
  7. بررسی تاثیر شيوه روش تدریس بارش مغزی بر افزایش خلاقیت در درس علوم دانش‌آموزان دختر پايه پنجم ابتدایی مدارس شهر سيرجان در سال تحصيلي 94-93
  8. بررسی تاثیر استفاده از روش های تدریس فعال بر علاقه دانش آموزان به درس ریاضی
  9. بررسی نانو فناوری در علوم مهندسی معماری(مطالعه موردی شیشه)
  10. The relationship between sleep quality and psychological condition in college students
  11. Review of Decentralization in the Health Management in Shiraz University of Medical Sciences
  12. The Amount of Media and Information Literacy among Tabriz University central library’s users Using Iranian Media and Information Literacy Questionnaire (IMILQ)
  13. شیوه اجرای مؤلفه‌های اقتصاد مقاومتی به‌منظور تبدیل تهدیدها (تحریم‌ها) به فرصت در خطوط انتقال آب، نفت، گاز و پتروشیمی
  14. عوامل موثر بر انتقال دانش در ميان شرکت‌هاي مستقر در پارک علم و فناوري مطالعه موردی : پارک علم و فناوری خليج فارس
  15. Application and interpretation of water quality assessment for different water resources
سایر مقالات ارائه دهنده
  1. بررسی تاثیر شيوه روش تدریس بارش مغزی بر افزایش خلاقیت در درس علوم دانش‌آموزان دختر پايه پنجم ابتدایی مدارس شهر سيرجان در سال تحصيلي 94-93
سایر مقالات محل انتشار
  1. مقایسه عملکردهای پنج سیستم مغزی وتغییرات خلقی در زنان یائسه و غیر یائسه شهر اصفهان
  2. نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان
  3. The Effect of Reflective Journal on the Reading Fluency of Iranian EFL Learners
  4. How the English Education in EFL Classes in Institutes of Iran Would Be and Should Be
  5. Study of the Relationship Between Culture and Learning New Language
  6. The Effect of Teaching Critical Thinking on Iranian EFL Learners Essay Writing
  7. اصحاب کساء در شعر اهل سنت
  8. نقش حکمرانی خوب در کاهش فسادوفقر
  9. تنوعات قومی فرصت یا تهدید
  10. رابطه شبکه های مجازی با علائم اضطراب و افسردگی در دانش آموزان دختر دبیرستانی استان اصفهان
  11. بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهرستان نجف آباد در سال تحصیلی91-90
  12. Effectiveness of cognitive-behavioral therapy and mindfulness-based cognitive therapy on reduction of distress of patients infected by breast cancer in Martyrs Hospital (AS), Isfahan, Iran
  13. نقد تاریخ طبری
  14. Methodology on quality of life and resilience role on the perseverance of secondary school students
  15. رابطه سبک های تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با استرس با رضایت زناشویی در دانشجویان زن