پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری

مهدی نعیم¹ رضا کاظمی²

چکیده :
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان در گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اردبیل انجام شد که در سال 1394 مشغول تحصیل بودند.روش استفاده شده در این پژوهش ، از نوع توصیفی- همبستگی بود.در این مطالعه ، 60 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل که با روش نمونه گیری تصادفی دو مرحله ای انتخاب شده بودند، تحت مطالعه قرار گرفتند. برای سنجش متغیرها، از مقیاس تکانشگری بارات(BIS)، پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان (CERQ-P) و مقیاس آمادگی به اعتیاد وید و بوچر (APS) استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره انجام گرفته است. نتایج به دست آمده نشان می دهد بين تکانشگری و مولفه های آن با گرایش به اعتیاد همبستگی مثبتی وجود دارد (01/0>P). بين نظم جویی شناختی هیجان و گرایش به اعتیاد از لحاظ آماري همبستگی مثبت وجود دارد(01/0>P). نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که تکانشگری حرکتی ، تکانشگری شناختی ، بی برنامگی ، ملامت خویش ، پذیرش ، نشخوارگری و رسیدن به یک دورنما گرایش به اعتیاد را پیش بینی می کنند. با توجه به این که متغیرهای نظم جویی شناختی هیجان و تکانشگری با گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر رابطه معناداری دارند، مراکز مشاوره دانشگاه ها می توانند با برگزاری کارگاه هایی، شیوه-های مهار این متغیرها را در موقعیت های مختلف به دانشجویان آموزش دهند و از این طریق، از گرایش آن ها به اعتیاد پیشگیری کنند.

کلمات کلیدی : گرایش به اعتیاد تکانشگری نظم جویی شناختی هیجان

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2ibsconf.com
کد IOI مقاله : XYZE-ZZHGF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZE-ZZHGF
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XYZE-ZZHGF

سایر مقالات ارائه دهنده

1. پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری
2. اثر بخشی آموزش مهارت های مدیریت خشم بر سازگاری زناشویی و کاهش خشونت خانگی علیه زنان شهر اردبیل

سایر مقالات محل انتشار

1. مقایسه عملکردهای پنج سیستم مغزی وتغییرات خلقی در زنان یائسه و غیر یائسه شهر اصفهان
2. نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان
3. The Effect of Reflective Journal on the Reading Fluency of Iranian EFL Learners
4. How the English Education in EFL Classes in Institutes of Iran Would Be and Should Be
5. Study of the Relationship Between Culture and Learning New Language
6. The Effect of Teaching Critical Thinking on Iranian EFL Learners Essay Writing
7. اصحاب کساء در شعر اهل سنت
8. نقش حکمرانی خوب در کاهش فسادوفقر
9. تنوعات قومی فرصت یا تهدید
10. رابطه شبکه های مجازی با علائم اضطراب و افسردگی در دانش آموزان دختر دبیرستانی استان اصفهان
11. بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهرستان نجف آباد در سال تحصیلی91-90
12. Effectiveness of cognitive-behavioral therapy and mindfulness-based cognitive therapy on reduction of distress of patients infected by breast cancer in Martyrs Hospital (AS), Isfahan, Iran
13. نقد تاریخ طبری
14. Methodology on quality of life and resilience role on the perseverance of secondary school students
15. رابطه سبک های تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با استرس با رضایت زناشویی در دانشجویان زن