پیام رسان بله
جستجو
رابطه حافطه کاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری با اختلال خواندن
محمد اسمعیلی1 محمد وحید نوحی2
چکیده :
یکی از مهم ترین اختلالت موجود در بین کودکان عادی و استثنائی ختلال یادگیری است که شامل اختلال خواندن ،نوشتن و ریاضی است . یکی از مهم ترین این نوع اختلال ، اختلال خواندان است که در میان کودکان ابتدایی رواج دارد که به شکال گوناگونی خود را نشان میدهد . این اختلال با حافظه فعال که حافظه فعال سیستمی است که پردازش و ذخیره سازی موقت اطلاعات را برعهده دارد و برای عملکردهای سطح بالای شناختی نیز ضروری است و میتوان گفت که انتقال دهند اطلاات از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت است دانش آموزان رابطه مستقیم و قوی دارد . در این پژوهش سعی بر آن بوده است که بتوانیم از طریق آزمون وکسلر و مهارت خوانداری دانش آموزان نوع رابطه و همبستگی این اختلال را در میان دانش آموزان پیدا کنیم تا بتوانیم راه کاری برای برطرفی آن پیدا کرد . بر اساس پژوهش به عمل آمده هبستگس قوی و مثبتی میان حافظه فعال و اختلال خواندن دانش آموزان قرار دارد .
کلمات کلیدی : حافظه فعال اختلال خواندن وکسلر آزمون مهارت خوانداری
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و کودکان با ناتوانی یادگیری خاص
محل انتشار : دومین همایش بین المللی روانشناسی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peecuma.ir
کد IOI مقاله : XEFF-HHAZE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEFF-HHAZE
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- اثربخشی آموزش مهارت‌های فراشناختی بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- رابطه حافطه کاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری با اختلال خواندن
- پیش بینی مهارت های ارتباطی در اختلال طیف اتیسم بر اساس سبک های دلبستگی: نقش میانجی خودکارامدی
- بررسی ارتباط بین ادراک نوجوان از ناسازگاری والدین و پرخاشگری در دانش‌آموزان دوره اول متوسطه شهر مشهد
- تجربه زیستۀ نوجوانان کم توان ذهنی خفیف در روابط عاطفی: مطالعه پدیدارشناسی
- مداخلات مبتنی بر بازی درمانی بر حافظه کودکان کم توان ذهنی: مرور نظام مند
- چگونه توانستیم اضطراب و استرس حضوری شدن دانش آموزان را پس از کرونا کاهش دهیم؟
- راهبرد های روان شناختی خانواده محور بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان کم توان ذهنی: مرور نظام مند
- تاثیر بازی درمانی والد محور بر عزت نفس کودکان دارای اختلال یادگیری
- فرزند‌‌پروري بالنده: اهداف، ويژگي، اصول و کاربرد آن براي خانواده‌هاي داراي فرزند کم‌شنوا
- چگونه توانستم اضطراب شدید دانش آموزم محمد حسین را کاهش دهم؟
- بررسی مروری مقایسه نظریه ذهن كودكان دارای اختلال طیف اتیسم، کودکان کم توان ذهنی و کودکان عادی
- مداخلات روانشناختی به والدین دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اتیسم: مرور سیستماتیک
- مسائل و مشکلات آموزشی دانش آموزان دیرآموز در کلاس های مدارس عادی
- مقایسه فرسودگی تحصیلی و تاب‌آوری تحصیلی در بین دانش آموزان تیزهوش ساکن خوابگاه و غیرخوابگاه