جستجو
فرزندپروري بالنده: اهداف، ويژگي، اصول و کاربرد آن براي خانواده‌هاي داراي فرزند کم‌شنوا
علي آقازيارتي1
چکیده :
هدف : امروزه آموزش خانواده براي همه خانواده‌ها به‌ويژه براي کودکان کم‌شنوا ضروري است. در برنامه‌هاي آموزشي و فرزندپروري براي خانواده، علاوه برافزايش آگاهي و مهارت‌آموزي، زمينه تعامل والدين و روابط آن‌ها با مشکلات رايج را بايد فراهم کرد. اين مطالعه باهدف معرفي فرزندپروري بالنده، اهداف، ويژگي، اصول و کاربرد آن براي خانواده‌هاي داراي فرزند کم‌شنوا گرفته است. روش: روش مطالعه در مرحله اول توصيفي بوده و از مقالات پايگاه‌هاي علمي معتبر جهت گردآوري اطلاعات استفاده‌شده و در مرحله دوم کيفي از نوع داده بنياد بوده است. يافته ها: نتايج بررسي توصيفي و تحليل پژوهش نشان داد که فرزندپروري بالنده موجب بهبود شايستگي اجتماعي- هيجاني، همدلي، دلبستگي و تعامل والد و کودک و کاهش مشکلات رفتاري کودکان کم‌شنوا و افزايش تاب‌آوري و تنظيم شناختي و رفتاري هيجان والدين مي‌شود. نتيجه گيري: براساس يافته ها درنتيجه مي‌توان از برنامه فرزندپروري بالنده به‌عنوان مداخله‌اي مؤثر در ارتقاي جسمي، عاطفي، ذهني و رفاه اجتماعي خانواده‌هاي کودکان کم‌شنوا مي‌شود.
کلمات کلیدی : فرزندپروري بالنده، خانواده، کودکان کم‌شنوا
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و کودکان با مشکلات شنوایی
محل انتشار : دومین همایش بین المللی روانشناسی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peecuma.ir
ارسال کننده : علی آقازیارتی
کد IOI مقاله : XEFF-HGBEG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEFF-HGBEG
مقالات مشابه
- دهکده آرامش بانوان مناطق شمال ایران بارویکردروانشناسی محیط
- بررسی تاثیر فضای نشیمن در تقویت ارتباط بین افراد خانواده با استفاده از روانشناسی محیط
- Biosystematic study of Rotifera in the northeastern of Markazy province of Iran
- طراحی هتل بیمارستان با رویکرد توریسم درمانی در شهر زاهدان
- بررسی حریم و قلمرو در بوجود آمدن نقش خلوت در معماری خانه های سنتی ایران (نمونه موردی : شهرستان بهبهان)
- بررسی عوامل افزایش حس تعلق به مکان در مراکز نگهداری کودکان بی سرپرست
- بررسی تطبیقی قوانین طلاق در نظام حقوقی کشورهای ایران،سوئد ومالزی
- تأثیر آموزش بر ميزان آگاهي و نگرش زوج‌هاي شركت‌كننده در كلاس‌هاي مشاوره ژنتیک قبل از ازدواج
- بررسی فقهی-حقوقی ازدواج موقت در نظام حقوقی ایران
- مکانیزیم سیاست پناهندگی، مفهومی حقوق بشری یا کالبدشکافی سیاسی در روند کار دولت ها
- حقوق زن وشوهر از منظر اسلام وحقوق فرانسه
- (ارزیابی برنامه های آموزشی مسئولیت پذیری دانش آموزان
- بررسی رابطه شیوه فرزندپروی و کمال گرایی در بین خانواده های شهرستان آباده طشک
- بررسی رابطه بین دلبستگی شغلی و حمایت اجتماعی با تعارض کار خانواده در دبیران زن متوسطه آموزش و پرورش شهر باوی
- سلامت روانی و ورزش در طول عمر
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- اثربخشی آموزش مهارت‌های فراشناختی بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- رابطه حافطه کاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری با اختلال خواندن
- پیش بینی مهارت های ارتباطی در اختلال طیف اتیسم بر اساس سبک های دلبستگی: نقش میانجی خودکارامدی
- بررسی ارتباط بین ادراک نوجوان از ناسازگاری والدین و پرخاشگری در دانش‌آموزان دوره اول متوسطه شهر مشهد
- تجربه زیستۀ نوجوانان کم توان ذهنی خفیف در روابط عاطفی: مطالعه پدیدارشناسی
- مداخلات مبتنی بر بازی درمانی بر حافظه کودکان کم توان ذهنی: مرور نظام مند
- چگونه توانستیم اضطراب و استرس حضوری شدن دانش آموزان را پس از کرونا کاهش دهیم؟
- راهبرد های روان شناختی خانواده محور بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان کم توان ذهنی: مرور نظام مند
- تاثیر بازی درمانی والد محور بر عزت نفس کودکان دارای اختلال یادگیری
- فرزندپروري بالنده: اهداف، ويژگي، اصول و کاربرد آن براي خانواده‌هاي داراي فرزند کم‌شنوا
- چگونه توانستم اضطراب شدید دانش آموزم محمد حسین را کاهش دهم؟
- بررسی مروری مقایسه نظریه ذهن كودكان دارای اختلال طیف اتیسم، کودکان کم توان ذهنی و کودکان عادی
- مداخلات روانشناختی به والدین دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اتیسم: مرور سیستماتیک
- مسائل و مشکلات آموزشی دانش آموزان دیرآموز در کلاس های مدارس عادی
- مقایسه فرسودگی تحصیلی و تاب‌آوری تحصیلی در بین دانش آموزان تیزهوش ساکن خوابگاه و غیرخوابگاه