نمایش چکیده انگلیسی

تبيين نقش واسطه گري تاب آوري در رابطه هوش هيجاني و سازگاري

ليدا اسمعيلي1

چکیده :
پژوهش حاضر، نقش واسطه اي تاب آوری در ارتباط بین هوش هیجانی و سازگاری، مورد بررسي قرار گرفت. آزمودنیهای این پژوهش را 416 دانشجو (245 دختر و 171 پسر) تشکیل می دادند که با روش نمونه گیری خوشه ای از میان دانشکده های دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت (5 دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، علوم پایه، کشاورزی، فنی مهندسی و علوم انسانی) انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل سه پرسشنامه مقیاس تاب آوری کانر- دیویدسون(2003)، مقیاس سازگاری سامانی و سهرابی(1390) و پرسشنامه مقیاس هوش هیجانی بار-ان(1980) بود. پايايي و روايي ابزارها با استفاده از ضريب پايايي آلفاي كرونباخ و تحليل عوامل احراز گرديد.در این پژوهش علاوه بر استفاده از آمار توصیفی برای تایید فرضیه پژوهش از روش آماری تحليل مسير با استفاده از رگرسیون چندگانه به شيوه‌ سلسله مراتبي و با بكارگيري روش مراحل بارون و کنی(1986) استفاده گرديد. يافته هاي این پژوهش حاكي از آن بود که: دربین خرده مقیاسهای هوش هیجانی و سازگاری ارتباط معناداری وجود دارد اما تاب آوری نقش تعديل گر را داشته و نقش معناداری را در رابطه بین هوش هیجانی و سازگاری به عنوان متغير واسطه ایفا نمی کند.

کلمات کلیدی : سازگاری هوش هیجانی تاب آوری


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی عمومی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2ibsconf.com
کد IOI مقاله : XYZE-ZZFEF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZE-ZZFEF
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XYZE-ZZFEF

سایر مقالات محل انتشار
  1. مقایسه عملکردهای پنج سیستم مغزی وتغییرات خلقی در زنان یائسه و غیر یائسه شهر اصفهان
  2. نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان
  3. The Effect of Reflective Journal on the Reading Fluency of Iranian EFL Learners
  4. How the English Education in EFL Classes in Institutes of Iran Would Be and Should Be
  5. Study of the Relationship Between Culture and Learning New Language
  6. The Effect of Teaching Critical Thinking on Iranian EFL Learners Essay Writing
  7. اصحاب کساء در شعر اهل سنت
  8. نقش حکمرانی خوب در کاهش فسادوفقر
  9. تنوعات قومی فرصت یا تهدید
  10. رابطه شبکه های مجازی با علائم اضطراب و افسردگی در دانش آموزان دختر دبیرستانی استان اصفهان
  11. بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهرستان نجف آباد در سال تحصیلی91-90
  12. Effectiveness of cognitive-behavioral therapy and mindfulness-based cognitive therapy on reduction of distress of patients infected by breast cancer in Martyrs Hospital (AS), Isfahan, Iran
  13. نقد تاریخ طبری
  14. Methodology on quality of life and resilience role on the perseverance of secondary school students
  15. رابطه سبک های تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با استرس با رضایت زناشویی در دانشجویان زن