پیام رسان بله
جستجو
بررسی همبستگی بین فضیلت سازمانی با اشتیاق شغلی معلمان دوره ابتدایی (ناحیه یک اردبیل)
فردین فروغی سوها1 فرزانه محرم زاده2
چکیده :
موسسات آموزشی به واسطه داشتن رسالت فردی و جمعی در جامعه امروزی نقش بسزایی در بالا بردن سطح کیفی زندگی انسانها ایفا می کنند و این سازمانها در عصر حاضر برای مواجه با چالش ها و شرایط پیچیده، به معلمانی نیاز دارند که به طور داوطلبانه و اختیاری رفتار می کنند و برای موفقیت مدرسه، از هیچ تلاشی فروگذار نیستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی همبستگی میان فضیلت سازمانی و اشتیاق شغلی معلمان ابتدایی ناحیه یک اردبیل می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را، 1302 نفر از معلمان ناحیه یک استان اردبیل تشکیل داده و از میان جامعه آماری پیش گفته با استفاده از جدول مورگان 292 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و طبقه ای به تفکیک زن و مرد انتخاب شدند. برای این منظور اطلاعات مورد نیاز جهت تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری از طریق پرسشنامه های استاندارد با طیف لیکرت 5 گزینه ای جمع آوری شده است و تجزیه و تحلیل داده ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است. در بخش آمار توصیفی با استفاده از جداول فراوانی و نمودار های مناسب به توصیف داده ها پرداخته شده است. در بخش استنباطی نیز برای بررسی فرضیه پژوهش پرداخته شد. بدین ترتیب نتایج پژوهش بیانگر آن است که فضیلت سازمانی بر اشتیاق شغلی معلمان تاثیر مثبتی دارد. و فضیلت سازمانی می تواند 79/0 درصد از واریانس اشتیاق شغلی معلمان را تبیین نماید.
کلمات کلیدی : فضیلت سازمانی اشتیاق شغلی معلمان دوره ابتدایی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدریت و رهبری در مدرسه اینده
محل انتشار : دومین همایش ملی مدرسه آینده
آدرس وب سایت کنفرانس : fschuma2.ir
کد IOI مقاله : XDEC-FEKGF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDEC-FEKGF
سایر مقالات ارائه دهنده
- مروری بر مفاهیم فرهنگ، فرهنگ اخلاقی و انواع مدل های آن
- مروری بر مفاهیم رهبری، رهبری اخلاقی، اصول و ابعاد آن
- مروری بر اختلالات یادگیری، علل و ویژگی ها آن
- مروری بر اختلالات خواندن و ریاضی
- بررسی همبستگی بین فضیلت سازمانی با اشتیاق شغلی معلمان دوره ابتدایی (ناحیه یک اردبیل)
- بررسی ویژگی‌های روانسنجی مقیاس استرسورهای کودکان در دانش آموزان دوره ابتدایی شهر اردبیل
- مدلیابی تاثیر فرهنگ اخلاقی و هوش معنوی بر اعتماد سازمانی با نقش میانجی دلبستگی شغلی
سایر مقالات محل انتشار
- تحلیل سطح خوانایی کتاب جامعه شناسی رشته انسانی پایه دهم به روش های گانینگ فوگ، فلش و پاور
- تفاوت های توانایی ها و نیازهای زبانی دانشجویان رشته های مختلف مهندسی در ایران: یک تحلیل بین رشته ای
- بررسی نیازها و توانایی های زبانی دانشجویان مقطع کارشناسی رشته های علوم انسانی و طبیعی
- ملاحظات جرم شناختی در واکنش حقوقی به کژروی های جنسی دانش آموزانِ نوجوان
- واکاوی صلاحیت های حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی
- کنترل هیجان و ارتقاء کیفیت زندگی كاركنان اداره كل آموزش و پرورش استان اردبيل از طريق راهبردهای مقابله با استرس
- شناسایی و اولویت بندی آسیب های تنوع فرهنگی در مدیریت منابع انسانی (مورد مطالعه: شعب بانک ملت شهر اردبیل)
- فراتحلیل رابطه بین سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی
- پیش بینی خودکنترلی براساس خودنظم جویی هیجانی در دانش آموزان دختر
- شناسایی موانع و محدودیت های اقدام پژوهی از دید معلمان پژوهنده شهرستان سرعین
- آسیب شناسی نظام ارزشیابی توصیفی در رسیدن به اهداف آموزشی با تاکید بر سند تحول بنیادین
- بررسی ویژگی های معلمان اثربخش در مدرسه آینده
- تحلیل محتوای کیفی توصیفی کتاب های زبان انگلیسی دوره متوسطه دوم بر اساس تاثیر بر روند آمادگی برای آموزش سیار
- اولویت بندی پارامترهای تاثیرگذار بر ادراک فضایی معلمان نمونه موردی معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت
- بررسی شاخص مدرسه مطلوب و عوامل تاثیرگذار بر آن از دیدگاه معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت