نمایش چکیده انگلیسی

بررسی نقش کمال گرایی مثبت و منفی در پیش بینی گرایش به اعتیاد در دانش¬آموزان

سحر شهبازی1 ژاله قربانی2 زهرا اسد نژاد3 شیرین احمدی4

چکیده :
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کمال گرایی مثبت و منفی در پیش بینی گرایش به اعتیاد در دانش¬آموزان انجام گرفت. روش¬: پژوهش حاضر به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماري پژوهش حاضر را كليه¬ی دانش آموزان پسر دوره¬ی دوم متوسطه مدارس دولتي شهرستان اردبیل که در سال تحصيلي 1400 مشغول به تحصیل بودند تشکیل می-دادند. تعداد 120 نفر از این افراد به شیوه¬ی نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به صورت آنلاین به پرسش¬نامه¬های گرایش به اعتیاد و کمال گرایی مثبت و منفی پاسخ دادند. داده¬ها نیز توسط آزمون¬های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم‌افزار SPSS-25 تحلیل شدند. یافته¬ها: نتایج ضریب همبستگی نشان داد گرایش به اعتیاد با نمره¬ی کل کمال گرایی منفی ارتباط مثبت و معنادار و با کمال گرایی مثبت ارتباط مثبت و معناداری دارد (001/0< p). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که 18/0 درصد از کل واریانس گرایش به اعتیاد به وسیله¬ی کمال گرایی مثبت و منفی تبیین می¬شود. نتیجه¬گیری: با توجه به نتایج مطالعه حاضر می توان گفت کمال گرایی مثبت و منفی نقش مهمی در گرایش به اعتیاد در دانش آموزان دارد.

کلمات کلیدی : کلمات¬کلیدی گرایش به اعتیاد کمال گرایی مثبت و منفی دانش¬آموزان


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : اختلالات مرتبط با مواد و اعتیادآور
محل انتشار : دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
آدرس وب سایت کنفرانس : asruma2.ir
کد IOI مقاله : XEAE-GEDBZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEAE-GEDBZ
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEAE-GEDBZ

سایر مقالات محل انتشار
  1. مقایسه کیفیت زندگی، تاب آوری و کیفیت خواب در افراد مبتلا به کرونا پس از بهبودی و افراد عادی
  2. بررسی رابطه مهارت کنترل خشم بر سلامت روان افراد
  3. مقا‏یسه تنظیم شنا‏ختی هیجا‏ن د‏‏ر‏‏‏ د‏‏ا‏نش آمو‏ز‏‏ا‏ن با‏ و‏ بد‏‏و‏ن ا‏بتلا‏ به ا‏ختلا‏ل سلو‏ک
  4. مقا‏یسه ‏‏‏ سبکها‏ی د‏‏لبستگی د‏‏ر‏‏‏ د‏‏ا‏نش آمو‏ز‏‏ا‏ن با‏ و‏ بد‏‏و‏ن ا‏بتلا‏ به اختلال سلوک
  5. بررسی عوامل خطرساز و حفاظت كننده مصرف مواد مخدر در دانش¬آموزان دبیرستانی
  6. بررسی رابطه اضطراب با رضایت از زندگی زناشویی مادران اتیسم شهر تهران
  7. اثربخشی درمان حمایتی بر نشانه¬های مثبت و منفی در بیماران اسکیزوفرنی
  8. مقایسه ناگویی هیجانی، تحمل ابهام و حمایت اجتماعی در کودکان با و بدون اتیسم
  9. ارتباط بین اضطراب سلامت و شدت علائم وسواسی با اضطراب کرونا در زنان دارای نشانه¬های شخصیت وسواسی
  10. رابطه سبک زندگی با هوش معنوی دانشجویان دانشگاه فروردین
  11. اثربخشی آموزش متمرکز بر شفقت بر حمایت اجتماعی ادراک شده معتادان در حال ترک
  12. اثربخشی آموزش متمرکز بر شفقت بر دشواری تنظیم هیجان در معتادان در حال ترک
  13. آشنایی با پیامد های روانشناختی کرونا در کودکان
  14. بررسی اختلال خواب کودکان از انواع تا عوامل موثر درآن
  15. بررسی آسیب شناسی اختلال اضطرابی در کودکان