نمایش چکیده انگلیسی

تبیین مسئله کودک آزاری با مطالعه مروری

سحر شهبازی1

چکیده :
هدف از اﯾن تحقیق ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺮوري درﺑﺎره تبیین مسئلهﮐﻮدك آزاري ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. روش اﯾﻦ تحقیق از ﻧﻮع ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺮوري ﺑﺮ اﺳﻨﺎد، ﻣﻘﺎﻻت و ﭘﮋوﻫﺶ ﻫﺎ و ﮐﺘﺐ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه چند ﺳﺎل ﮔﺬﺷﺘﻪ درﻣﻮرد ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﺑﻮﺳﯿﻠﻪ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﯾﮏ ﺟﻤﻊ ﺑﻨﺪي از ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻫﻤﻪ ﻣﺤﻘﻘﺎن ﺧﻮاﻫﯿﻢ رﺳﯿﺪ. ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎي تحقیقﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت اﻧﺠﺎم ﺷﺪه داﺧﻠﯽ و ﺧﺎرﺟﯽ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﮐﻮدك آزاري در ﺳﺎﻟﻬﺎي اﺧﯿﺮ و ﺣﺘﯽ در ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﭘﯿﺸﺮﻓﺘﻪ ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ و اﻧﻮاع ﮐﻮدك آزاري روز ﺑﻪ روز درﺣﺎل اﻓﺰاﯾﺶ اﺳﺖ و ﺗﻮﺟﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺟﻮاﻣﻊ را ﻣﯽ ﻃﻠﺒﺪ. به اعتقاد برخی روانشناسان بایستی کودکان را متناسب با سن آن‌ها در زمینه سوءاستفاده جنسی آگاه کرد. تجربه سوءاستفاده جنسی از کودکان در دوره کودکی اتفاق ناخوشایندی است که می‌تواند نتایج آن تا بزرگسالی تداوم پیدا کند و ممکن است در زمان ازدواج و به شکل اختلالات جنسی خود را نشان دهد. آنان معتقدند وجود رفت‌وآمدهای خانوادگی و اجتماعی، فرزندان را در برقراری روابط بین فردی تقویت می‌کند. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﭘﮋوﻫﺶ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﮐﻮدك آزاري ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮏ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﻬﻢ و ﻗﺎﺑﻞ ﺑﺮرﺳﯽ در ﻫﻤﻪ ﺟﻮاﻣﻊ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﺑﺮرﺳﯽ ﻫﺎي ﻋﻠﻤﯽ و ﭘﮋوﻫﺸﯽ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺮ روي ﻋﻠﻞ، آﺳﯿﺐ ﻫﺎ و ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ اراﺋﻪ راﻫﮑﺎرﻫﺎﯾﯽ در ﺟﻬﺖﮐﻤﺘﺮ ﺷﺪن ﮐﻮدك آزاري و آﺛﺎر و ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎي آن ﺑﺮ روي ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ.

کلمات کلیدی : ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺮوري ﮐﻮدﮐﺎن ﮐﻮدك آزاري اختلالات جنسی


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان
محل انتشار : اولین همایش ملی روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
آدرس وب سایت کنفرانس : cpcauma.ir
کد IOI مقاله : XDDC-FCAAC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDDC-FCAAC
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XDDC-FCAAC

سایر مقالات محل انتشار
  1. مطالعه نگرش والدین و معلمان از حق بازی کردن کودکان
  2. اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی رفتاری بر نشانگان علائم بیش فعالی در کودکان دوره پیش دبستانی
  3. بررسی رابطه سبک‌های شوخ طبعی با بهزیستی روان‌شناختی در بین دانش‌آموزان دبیرستان مشگین شهر
  4. بررسي رابطة بين سلامت روانی با خودکارآمدی تحصیلی، هیجانی و اجتماعی دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه
  5. توانمندسازی جوانان دارای اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا در اشتغال
  6. مروری بر اختلالات یادگیری، علل و ویژگی ها آن
  7. پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس راهبردهای خود تنظیمی در دانش آموزان
  8. اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودتنظیمی تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان دختر
  9. مقایسه تاب‌آوری، مسئولیت‌پذیری و شادکامی بین مادران با کودک اوتیسیک و بدون کودک اوتیستیک شهر تبریز
  10. رابطه عواطف مثبت و منفی با راهبردهای سازگاری در مادران دارای کودک ناتوان ذهنی
  11. ویژگی های اختلال اضطراب جدایی و بررسی راهکار های درمانی آن
  12. بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی
  13. بررسی اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر مدیریت استرس در دانش‌آموزان
  14. بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کمرویی در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی
  15. مقایسه بهزیستی روان¬شناختی در دانش آموزان ناشنوا و شنوا