جستجو
استفاده ی همزمان از داروی کلونیدین و هالوپریدول میتواند باعث کاهش قابل توجه پرخاشگری بیماران اسکیزوفرنی شود.
مرضیه خمسه زاده قزوینی1 علی احمدآبادی اصل علمداری2
چکیده :
مقدمه و هدف: پرخاشگری یک مؤلفه طبیعی از تعاملات اجتماعی بین همه حیوانات است از طرفی اسکیزوفرنی (ScZ) یک سندرم روانپزشکی مزمن و ناهمگن است که با دوره های مکرر روان پریشی حاد متناوب، دوره های بهبودی کامل یا نسبی مشخص می شود بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی نسبت به جمعیت عادی، میزان رفتار پرخاشگرانه بیشتری دارند هدف از این مطالعه بررسی استفاده همزمان از دارو های کلونیدین و هالوپریدول جهت کاهش پرخاشگری بیماران اسکیزوفرنی می باشد.
مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه مروری سیستماتیک می¬باشد که با استفاده از کلید واژه های Haloperidol, Clonidine, Scz, Aggressionدر پایگاه اطلاعاتیpubmed، google scholar، ، Elsevier جستوجو و مقالات مورد نظر مورد مطالعه قرار گرفت.
یافته ها: در مقایسه با جمعیت عمومی، بیماران بستری مبتلا به ScZ چهار تا هفت برابر بیشتر احتمال دارد که اقدامات پرخاشگرانه شامل تهدید کلامی، حمله و قتل را انجام دهند، که چالش بزرگی برای خدمات بهداشت روان و امنیت عمومی ایجاد می کند کلونیدین یک آگونیست آلفا آدرنرژیک فعال مرکزی است که عمدتاً به عنوان یک عامل ضد فشار خون استفاده می شودکلونیدین کاربردهای متعددی دارد، مانند مدیریت علائم ترک از مواد افیونی، بنزودیازپین ها، و الکل، و برای درمان اضطراب، بی خوابی، و اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) استفاده می شود از طرفی هالوپریدول اثر ضد روان پریشی خود را با مسدود کردن گیرنده های دوپامین D2 در مغز اعمال می کند هالوپریدول برای درمان بیش از حد تحریکپذیری جنگی و انفجاری (که نمیتواند با تحریک فوری توضیح داده شود) مؤثر است.
نتایج: باتوجه به یافته های این مقاله مروری نتیجه گیری می¬شود که مصرف همزمان داروی کلونیدین با و هالوپریدول می-تواند از پرخاشگری بیماران اسکیزوفرنی تا حدودی بکاهد.
کلمات کلیدی : هالوپریدول کلونیدین پرخاشگری اسکیزوفرنی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : داروشناسی روانی و اعتیاد
محل انتشار : اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روانشناسی
آدرس وب سایت کنفرانس : cnps.ir
کد IOI مقاله : XEEG-HBHZH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEEG-HBHZH
سایر مقالات محل انتشار
- تاثیر آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل تحصیلی آگاهانه دانش آموزان
- اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر کاهش تعارض زناشویی و افزایش صمیمیت جنسی در میان زوجین آسیب دیده از روابط فرا زناشویی در دوران کرونا.
- نورو سایکولوژی پارکینسون
- بررسی نقش اضطراب کرونا و استرس ادراک شده براساس تحمل ابهام و بهزیستی روان شناختی بهبود یافتگان کووید 19
- مقایسه کیفیت زندگی، ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی در کودکان با و بدون ابتلاء به صرع
- نقش انعطاف پذیری شناختی و سبک های دلبستگی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- مقایسه بین همبودی نقایص شناختی معتادان در جستجوی درمان و معتادان غیردرمانخواه
- بررسی میزان فراوانی خود جرحی در دانشجویان دارای نشانههای اختلال خشم متناوب
- مروری بر توجه بصری در اختلال طیف اتیسم
- بررسی کارکرد توجه پایدار و حافظه کاری نوجوانان بهبود یافته کووید19 حاد و عادی
- بررسی اثربخشی روش درمانی شناختی و رفتاری بر بهبود مهارت های گفتاری و شناختی در کودکان اتیستیک
- نقش حساسیت اضطرابی و دشواری در تنظیم هیجان با وسواس فکری- عملی در دوران همهگیری کووید-۱۹
- استفاده ی همزمان از داروی کلونیدین و هالوپریدول میتواند باعث کاهش قابل توجه پرخاشگری بیماران اسکیزوفرنی شود.
- نقش پیشرفت علوم اعصاب شناختی در درمان اختلالات خلقی
- مقایسه عملکردهای توجهی در دانش آموزان دختر و پسر