بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین، عزت نفس و خودکارآمدی با جرأت ورزی در دانش آموزان مقطع متوسطه

مهدی شیرزاده¹ نقی حسنی² سیروس محمودیان³ سمیرا قادری مهر آباد⁴ حجت عبدالهی⁵

چکیده :
هدف از این تحقیق تعیین رابطه کمال¬گرایی والدین، عزت نفس و خودکارآمدی کودکان با جرات¬ورزی در دانش¬آموزان مقطع ابتدائی شهر ارومیه بود. بدین منظور تعداد 388 نفر از دانش¬آموزان مقطع ابتدائی آموزش و پرورش شهر ارومیه به شیوه نمونه-گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. نوع پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزار مورد استفاده مقیاس کمال¬گرایی، آزمون عزت نفس کوپر اسمیت، آزمون جرأت¬ورزی دلوتی و مقیاس خودکارآمدی موریس بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده¬ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین جرات¬ورزی با عزت¬نفس، کمال¬گرایی و خودکارآمدی دانش¬آموزان مقطع ابتدائی رابطه معناداری وجود دارد و عزت نفس، خودکارآمدی و کمال¬گرایی می¬توانند جرات-ورزی در دانش¬آموزان مقطع ابتدائی را پیش¬بینی کنند.

کلمات کلیدی : کمال گرایی عزت نفس جرأت ورزی خودکارآمدی

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : بهزیستی و ارتقای سلامت روان در کودکان و بزرگسالان
محل انتشار : دومین همایش ملی روان درمانی ایران
آدرس وب سایت کنفرانس : incpuma2.ir
کد IOI مقاله : XEFZ-HKZCE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEFZ-HKZCE

سایر مقالات ارائه دهنده

1. بی تفاوتی اخلاقی در دانش آموزان ( معانی و سازوکارها)
2. هویت اخلاقی در دانش¬آموزان (معانی و نظریه¬ها)
3. پیش بینی هویت اخلاقی براساس صفات شخصیتی و خودتنظیمی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
4. بررسی رابطه بین صفات شخصیتی، حمایت اجتماعی ادراک شده و خودکارآمدی با رضایت از زندگی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
5. بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی، باورهای انگیزشی و هیجانات تحصیلی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
6. بررسی رابطه بین هویت اخلاقی و ارزش مدرسه با بی صداقتی تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی
7. بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین، عزت نفس و خودکارآمدی با جرأت ورزی در دانش آموزان مقطع متوسطه
8. پیش بینی بی صداقتی تحصیلی براساس هویت اخلاقی و ارزش مدرسه در بین دانش آموزان متوسطه دوم
9. مقایسه نظریه ذهن و خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان تیزهوشان و دانش آموزان عادی

سایر مقالات محل انتشار

1. بررسی نقش انگیزش تحصیلی در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
2. تاثیر انجام بازی های گروهی بر کنش وری اجرایی کودکان پیش دبستانی شهر اهواز
3. پیش بینی هویت اخلاقی براساس صفات شخصیتی و خودتنظیمی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
4. اثربخشی آموزش خود شفقت ورزی بر نشخوار ذهنی و انزوای اجتماعی دانشجویان دختر کمالگرا دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
5. پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس اضطراب کرونا و سلامت روان در نوجوانان
6. پیش بینی عود بیماری سوء مصرف مواد بر اساس خصوصیات شخصیتی در بیماران مراجعه کننده مجدد به مراکز ترک اعتیاد (مورد مطالعه: مراکز ترک اعتیاد خرامه)
7. پیش بینی عود بیماری سوء مصرف مواد بر اساس تاب آوری در بیماران مراجعه کننده مجدد به مراکز ترک اعتیاد
8. بررسي رابطه بین فقر با تاب آوری، خودپنداره و چشم انداز زمان در دانش آموزان خانواده های فقیر و خانواده های دارای رفاه اقتصادی
9. تنبلی اجتماعی در معلمان مقطع ابتدایی: نقش پیش بین بهزیستی روانی و معنویت در محیط کار
10. اثربخشی روان شناسی مثبت نگر بر انزوا در معلمان شاغل مقطع ابتدایی دارای ویژگی بدبینی شهرستان نمین
11. مروری بر انزوا در معلمان شاغل ابتدایی دارای ویژگی بدبینی شهرستان نمین
12. اثربخشی درمان شناختی رفتاری مدیریت استرس بر کیفیت زندگی و هوش هیجانی بیماران قلبی- عروقی
13. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT)بر میل به طلاق در خانواده‌های دارای بیماری اعتیاد
14. نقش جو عاطفی خانواده و عدم تحمل بلاتکلیفی در پیش‌بینی اضطراب کرونا دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه
15. نقش هویت تحصیلی در پیش‌بینی شایستگی تحصیلی دانش‌آموزان تیز هوش کم پیشرفت