مقایسه اثربخشی نظریه گینز برگ با نظریه کرامبولتز بر باورهای کاریابی دانش اموزان دختر تحت پوشش کمیته امداد

لیلا صنیع جهرمی ( نویسنده اول¹ کاترین فکری ( نویسنده مسئول²

چکیده :
هدف از این پژوهش مقایسه اثربخشی نظریه گینزبرگ با کرامبولتز بر باورهای کاریابی دانش اموزان دختر تحت پوشش کمیته امداد بود. روش پژوهش ,نیمه آزمایش ازنوع پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر تحت پوشش کمیته امداد استان فارس در سال تحصیلی 95-94 بودند .نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام گرفت بدین ترتیب که ابتدا ازبین شهرستان های استان فارس سه شهرستان جهرم ، خفر و نیریز انتخاب شدند و پرسشنامه باورهای کاریابی را بر روی دانش اموزان دختر دبیرستانی تحت پوشش کمیته امداد آن شهرستان ها اجرا شد و از بین کسانی که نمره کمتری کسب کردند از هر مرکز15 نفر انتخاب و به تصادف یکی از مراکز به عنوان گروه گواه یکی به عنوان گروه آزمایش 1 و دیگری به عنوان گروه ازمایش 2 درنظرگرفته شدند. گروه آزمایش 1و 2 هرکدام 6 جلسه آموزش 5/1 ساعته دریافت کردند گروه آزمایش 1 براساس نظریه گینزبرگ و گروه آزمایش 2 براساس نظریه کرامبولتز و در گروه گواه مداخله ای صورت نگرفت . پس آزمون اجرا شد و یکماه بعد پیگیری انجام شد و داده ها با روش های آماری مناسب تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین اثر بخشی و پایداری اثر بخشی این دو روش تفاوت معناداروجود دارد.

کلمات کلیدی : نظریه کرامبولتز نظریه گینز برگ باورهای کاریابی

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2ibsconf.com
کد IOI مقاله : XYZE-ZZHEC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZE-ZZHEC

سایر مقالات ارائه دهنده

1. مقایسه اثر بخشی نظریه سوپر با الگوی چند محوری شفیع آبادی بر بلوغ شغلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه
2. اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر نظریه شناختی بر افکارناکارآمد حرفه ای مددجویان کمیته امداد امام خمینی استان فارس
3. مقایسه اثربخشی الگوی چندمحوری با نظریه گینزبرگ بر مهارت‌های کارآفرینی دانش‌آموزان دختر هنرستان‌های فنی حرفه‌ای شیراز
4. مقایسه اثربخشی نظریه گینز برگ با نظریه کرامبولتز بر باورهای کاریابی دانش اموزان دختر تحت پوشش کمیته امداد
5. مقایسه اثر بخشی نظریه پارسونز با نظریه هالند بر تصمیم گیری شغلی دانش آموزان
6. اثر بخشی نظریه کرامبولتز بر فعاليت كاريابي دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نجف‌آباد
7. اثر بخشی نظریه کرامبولتز بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نجف‌آباد
8. اثربخشی مشاوره شغلی براساس نظریه پارسونز بر تصمیم گیری شغلی دانش آموزان
9. اثر بخشی نظریه پارسونز بر خودکارآمدی کارآفرینی مددجویان کمیته امداد استان فارس
10. اثر بخشی نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی
11. اثربخشی الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتارکارآفرینانه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه سما شهر کرج
12. اثربخشی واقعیت درمانی بر رضایت شغلی معتادان شاغل
13. اثربخشی واقعیت درمانی بر عملکرد شغلی معتادان شاغل

سایر مقالات محل انتشار

1. مقایسه عملکردهای پنج سیستم مغزی وتغییرات خلقی در زنان یائسه و غیر یائسه شهر اصفهان
2. نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان
3. The Effect of Reflective Journal on the Reading Fluency of Iranian EFL Learners
4. How the English Education in EFL Classes in Institutes of Iran Would Be and Should Be
5. Study of the Relationship Between Culture and Learning New Language
6. The Effect of Teaching Critical Thinking on Iranian EFL Learners Essay Writing
7. اصحاب کساء در شعر اهل سنت
8. نقش حکمرانی خوب در کاهش فسادوفقر
9. تنوعات قومی فرصت یا تهدید
10. رابطه شبکه های مجازی با علائم اضطراب و افسردگی در دانش آموزان دختر دبیرستانی استان اصفهان
11. بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهرستان نجف آباد در سال تحصیلی91-90
12. Effectiveness of cognitive-behavioral therapy and mindfulness-based cognitive therapy on reduction of distress of patients infected by breast cancer in Martyrs Hospital (AS), Isfahan, Iran
13. نقد تاریخ طبری
14. Methodology on quality of life and resilience role on the perseverance of secondary school students
15. رابطه سبک های تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با استرس با رضایت زناشویی در دانشجویان زن