نمایش چکیده انگلیسی

بررسی نقش شیوه فرزندپروری در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان

علی سلمانی1 نیلوفر میکائیلی2 معصومه ضرابی3 بهزاد قلی زاده4

چکیده :
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش شیوه¬های فرزندپروری در پیش¬بینی اهمال¬کاری تحصیلی دانش¬آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان اردبیل بود. روش پژوهش توصیفی - همبستگی بود و جامعه آماری آن شامل کلیه دانش¬آموزان مقطع متوسطه دوره دوم بود که در سال 1399 مشغول تحصیل بودند و حجم نمونه به تعداد 50 دانش¬آموزان دختر به صورت نمونه¬گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده¬ها از پرسشنامه¬ی شیوه فرزند پروری بامریند ثورپ، کلارک و نيکز 1939و پرسشنامه¬ی اهمال¬کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم 1984 استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین شیوه¬های فرزندپروری (255/0=R) با اهمال¬کاری تحصیلی رابطه مثبت و معنی¬داری وجود دارد (05/0>P). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیر پیش¬بین (مستقل) شیوه¬های فرزندپروری توان پیش¬بینی (متغیر ملاک) اهمال¬کاری تحصیلی دانش¬آموزان را دارد. به¬طور خلاصه از نتایج این پژوهش می¬توان استنباط کرد که شیوه¬های فرزندپروری با اهمال¬کاری تحصیلی رابطه معناداری دارد.

کلمات کلیدی : شیوه های فرزندپروری اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روان‌شناسی بالینی کودکان و نوجوانان
محل انتشار : اولین همایش ملی روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
آدرس وب سایت کنفرانس : cpcauma.ir
کد IOI مقاله : XDDC-FDKEK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDDC-FDKEK
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XDDC-FDKEK

سایر مقالات ارائه دهنده
  1. بررسی نقش عمل به باورهای دینی در پیش بینی اضطراب بیماری کرونا دانشجویان
  2. بررسی نقش خودکنترلی در پیش بینی سلامت روانی افراد ترک کننده مواد مخدر
  3. اثربخشی بخشایش درمانی بر کنترل خشم همسران افراد وابسته به مصرف مواد
  4. بررسی نقش خود بیمارپنداری در پیش بینی اضطراب بیماری کرونا دانشجویان
  5. بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی
  6. بررسی اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر مدیریت استرس در دانش‌آموزان
  7. بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کمرویی در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی
  8. بررسی نقش اضطراب اجتماعی در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
  9. بررسی نقش افسردگی در پیش¬بینی اعتیاد به اینترنت نوجوانان مقطع متوسطه دوم
  10. بررسی نقش شیوه فرزندپروری در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان
  11. بررسی نقش کمال گرایی والدین در پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر
  12. اثربخشی بخشایش درمانی بر همدلی عاطفی همسران افراد وابسته به مصرف مواد
  13. اثربخشی درمان مبتني بر بهبود كيفيت زندگي بر معنا در زندگی در افراد ترك كننده مواد
  14. نقش سرمایه روانشناختی در پیش‌بینی سازگاری شغلی معلمان
  15. اثربخشی بخشایش درمانی بر استرس همسران افراد وابسته به مصرف مواد
سایر مقالات محل انتشار
  1. مطالعه نگرش والدین و معلمان از حق بازی کردن کودکان
  2. اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی رفتاری بر نشانگان علائم بیش فعالی در کودکان دوره پیش دبستانی
  3. بررسی رابطه سبک‌های شوخ طبعی با بهزیستی روان‌شناختی در بین دانش‌آموزان دبیرستان مشگین شهر
  4. بررسي رابطة بين سلامت روانی با خودکارآمدی تحصیلی، هیجانی و اجتماعی دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه
  5. توانمندسازی جوانان دارای اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا در اشتغال
  6. مروری بر اختلالات یادگیری، علل و ویژگی ها آن
  7. پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس راهبردهای خود تنظیمی در دانش آموزان
  8. اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودتنظیمی تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان دختر
  9. مقایسه تاب‌آوری، مسئولیت‌پذیری و شادکامی بین مادران با کودک اوتیسیک و بدون کودک اوتیستیک شهر تبریز
  10. رابطه عواطف مثبت و منفی با راهبردهای سازگاری در مادران دارای کودک ناتوان ذهنی
  11. ویژگی های اختلال اضطراب جدایی و بررسی راهکار های درمانی آن
  12. بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی
  13. بررسی اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر مدیریت استرس در دانش‌آموزان
  14. بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کمرویی در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی
  15. مقایسه بهزیستی روان¬شناختی در دانش آموزان ناشنوا و شنوا